关于做好2024-2025学年第二学期课程重修工作的通知

来源： 作者：admin 发布时间：2025-04-09 15:20:45 浏览人数：85次

关于做好2024-2025学年第二学期课程重修工作的通知

根据学院教学工作安排，启动2024-2025学年第二学期课程重修工作。为确保重修工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：

一、重修对象

1、有不合格课程的历届毕业生

2、补考后有不合格课程的非毕业班在校学生

3、有不合格课程的2025届毕业班在校学生

二、学生申请重修

（一）申请重修报名时间

2025年4月14日08: 00-2025年4月18日23: 00，逾期视为放弃本次重修报名。

（二）申请重修方式

1、学生报名到正方教务系统(报名申请一重修报名)中查询自己需要重修的课程名称，点击报名。

2、教务系统网址：http://117.164.175.197 用户名：学生本人学号     原始密码：身份证后六位

三、重修安排

（一）开设课程的重修工作

4月21日开始，教务处导出重修报名名单，根据学生报名情况，各系负责本部门开设课程的重修工作，在学习通开课，设置课程负责老师、学习方式、时间、课程邀请码等内容。

（二）重修课程合并、替代

因专业停招或人才培养方案修订，导致部分课程的课程名称、学时、课程代码等发生变化，历届学生无相同课程可以重修或休学后复学的学生无后续课程可以修读，系部可根据以下原则做课程合并、替代：

1、替代课程与原课程内容、教学要求相同或相近

2、替代课程学时不低于原课程学时

3、若现行教学计划中确无合适课程可以替代，由系部研究制定重修方案，并报教务处备案

四、教师开展重修

4月28日前，重修课程的负责老师需按照重修报名情况开展重修工作，要求在超星学习通中进行重修班的开班、重修任务的制定等工作，在超星考试平台上建立相应的考试并对学生开展考核，具体要求如下：

（一）教师开展重修辅导工作原则

重修工作要充分利用超星学习通平台，遵循“线上辅导为主，线下辅导相结合”的原则，结合学生的实际情况，加强过程性管理，深化形成性评价，平稳有序的开展重修工作。

（二）关于重修课程教学管理的相关建议

1、重修平台：重修课程使用超星学习通平台进行学习和考试

2、重修课程和重修考试命名：在超星学习通平台建立课程班级和考试时命名要统一、规范，需包含：学年学期、课程名称（课程名称与教务系统课程名称保持一致）。重修课程命名举例：2024-2025学年第二学期重修课程《XXXX》；重修考试命名举例：2024-2025学年第二学期重修考试《XXXX》；

3、重修班级和重修课程建立：教师在超星学习通平台建立好重修课程资源和班级，设置好需学生完成的任务点，各任务所占比例，将此要求放在课程简介中

4、重修方式：学生主要通过线上课程资源自主学习，按照“线上辅导为主，线下辅导相结合”的原则进行重修。

5、重修课程学习及考试时间：开课系部需在5月16日前完成所有重修课程的学习及考试

五、重修课程考核

1、辅导重修课程考核结束后，最终考核成绩以最高分计入个人成绩表。

2、由课程负责老师在教务系统录入成绩。

3、课程负责老师须在5月23日前完重修成绩录入

六、重修要求

1、本项工作请各系部高度重视，责任到人、落实到位，将考试安排通知到每位考生

2、重修学生在重修过程中如遇疑问，应主动与课程负责老师联系

3、在校生如果申请了重修课程，又没有参加重修课程的学习及考核，在校期间不得再次申请，以缺考处理

七、其他注意事项

1、24届结业毕业生请及时申请重修报名，成绩合格后到教务处办理结业证换毕业证

  2、重修课程的具体安排关注教务处及系部通知

                                                     教务处

                                                2025年4月9日

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